ロボット教室

ヒューマンアカデミーの児童教育事業部では、フランチャイズ展開をしております。 そのフランチャイズ教室の新規開拓や、教室先のオーナー様方とやり取りを通し、 教室の活性化をマネジメントしていくスーパーバイザー（SV）というお仕事になります。

メンバーに聞いた仕事の本音！

児童教育事業部 ROBOT営業部 新宿事務局 三浦 彩さん 埼玉大学 教育学部 小学校文系コース 教育学専修

入社の決め手は？

ヒューマンアカデミーが「驚きと感動に溢れる教育」を体現している点に魅力を感じたため入社を決意しました。大学のゼミや教育実習を通して、私がやりたい教育は、全員に同じ教育を届けるのではなく、“一人ひとりの子どもの興味や個性を伸ばす教育”だと気づきました。そこで民間の教育企業へ目を向けたところ、ヒューマンアカデミーを知り興味を持ちました。ただ、最終的な決め手は説明会や面接でお会いした社員の方々の人柄です。現在も温かい先輩や上司ばかりなので、選択は間違っていなかったと思っています。

お客様、受講生様との思い出は？

新規教室を担当した時のことはとてもよく覚えています。新規教室は既存教室と異なり、初めてロボット教室を開くオーナーさんのサポートが私たちの業務となります。教材知識や授業の進め方、お子さま・保護者さま対応、システム操作など、あらゆることを一からオーナーさんに指導していく必要があります。私は、担当することが決まってから頻繁に教室へ行き、オーナーさんと念入りに準備を進めていきました。その結果、体験予約が順調に増え、初めての体験会も大成功。後日、先生と二人でドキドキしながら参加者へお礼の電話を入れたところ、最初に電話がつながったご家庭から「是非入会したい」とお返事をいただくことができました。その瞬間、先生とハイタッチをして大喜びしたことをとても覚えております。自分の努力が報われたとともに、一緒に頑張ってきたオーナーさんの力になれたことが非常に嬉しかったです。

ヒューマンアカデミーでのお仕事を検討されている方へ！

オーナーさんは経験豊富な方が多く、私自身も色々教えていただくことが多いです！そのような方々と、まだキャリアが浅い自分がお話をしたり打ち合わせをしたりするのは、他ではあまりできない経験なのではないかと思っています。スーパーバイザーとして指導をしていく立場ではありますが、それ以上に勉強の機会をたくさんいただいております。児童教育の将来を作っていきたい！オーナーさんやお子さん、親御さん、様々な方と関わっていきたい！教室運営に興味がある！という方は非常に向いていると思います。是非、一緒に働けることを楽しみにしています！